Rola Plattel neemt met twee petten op deel aan de Masterclass: als ondernemer én docent. “Voor beide petten geldt dat ik kan bijdragen aan een meer ondernemingsgerichte mentaliteit in het onderwijs: als docent van mijn PABO-studenten en als coach van collega-docenten. Voorwaarde is dat ik zelf een ondernemende houding uitdraag: teach what you preach! Startpunt voor de beoogde verandering in het basisonderwijs zijn PABO-studenten en de leerkrachten, die door middel van kleine projecten vertrouwd moet worden gemaakt met het opdoen van succeservaringen. We moeten niet vergeten dat ‘ondernemen’ in het basisonderwijs eigenlijk een vies woord is! Leerkrachten zijn per definitie geen ondernemers en zullen zich ervan bewust moeten worden dat zij ook zelf kunnen ondernemen in het onderwijs. Met hun ondernemende of op z’n minst inspirerende houding komen ook die leerlingen die ondernemend zijn aan hun trekken. Daarbij moeten we steeds in het achterhoofd houden dat het niet móet, maar wel mág. Anders werkt het sowieso niet.”
Creatief dromen, denken en doen
“Na vele jaren in het basisonderwijs vond ik het tijd om iets te doen met de opgedane kennis en ervaring,” aldus Rola. “Ik ben gaan doceren aan de PABO, maar wilde daarnaast ook buiten de klas kijken: netwerken, mensen ontmoeten en nieuwe scholen zien. Als zelfstandig leerkracht- en opvoedcoach ga ik docenten en ouders adviseren in kwesties waarmee zij de laatste jaren al regelmatig bij mij aanklopten. Die erkenning van mijn expertise heeft mij gemotiveerd de uitdaging van het ondernemerschap aan te gaan. Het feit dat ik dichtbij mezelf kan blijven was hierbij van doorslaggevend belang. Het ging mij vooral om de vraag: wil ik voor een baas werken of wil ik zelf de baas zijn? Mijn keuze voor het laatste geeft mij extra ruimte om creatief te dromen, denken en doen. Om iets nieuws uit te proberen, zoals het opbouwen van een eigen adviespraktijk. Dat proces vereist de nodige energie en durf, maar levert ook enorm veel voldoening op”.
